नंगे पांव, गांव के अनपढ़ गरीबों ने देश-दुनिया में विकास का रचा इतिहास
कुमार नरेंद्र सिंह, साउथ एशिया, एडिटर
नंगे पांव. अनपढ़ लोग. शहरी जिसे जाहिल-गवांर कहते है उन लोगों ने राजस्थान से दुनिया को एक नई रोशनी दी है. बिना पढ़े-लिखे इंजिनीयर, डॉक्टरों ने विकास का मौलिक रास्ता तैयार किया है...
राजस्थान के अजमेर जिला की किशनगढ़ पंचायत समिति का तिलोनिया गांव केवल गांव नहीं है, बल्कि अनपढ़ ग्रामीणों, विशेषकर वंचित समुदायों और महिलाओं के लिए आशा की एक नई किरण है, जिसके आलोक में वे अपनी जिंदगी को बेहतर बना रहे हैं. 1972 में सुजीत ‘बंकर रॉय’ द्वारा वहां स्थापित बेयरफूट कॉलेज गांधी के सपनों के भारत के निर्माण की दिशा में एक नई इबारत लिख रहा है.
बेयरफूट कॉलेज वास्तव में नंगे पांव वालों का कॉलेज है, जहां पढ़ाई के लिए न तो कागज की जरूरत होती है और न किसी विशेष भाषा की. देश-विदेश से आनेवाली महिलाएं एक-दूसरे की भाषा से सर्वथा अनजान होते हुए भी आराम से आपस में गुफ्तगू करती हैं और तकनीकी गुर सीखती, सिखाती हैं. दिलचस्प है कि सीखने और सिखाने वाले दोनों ही अनपढ़ हैं, लेकिन दोनों मजे से सीख, सिखा रही हैं. वे एक-दूसरे से मजाक भी करती हैं, उनके चेहरे पर हमेशा मुस्कुराहट खेलती रहती है – तनाव का कोई नामोनिशान नहीं. टेक्नोलॉजी के रहस्य को बेपर्दा करना और उसे लोकतांत्रिक बनाना ही बेयरफूट क़ॉलेज का उद्देश्य है. यानी बेयरफूट कॉलेज तकनीक से जुड़ा यह मिथक तोड़ता है कि केवल पढ़े-लिखे ही तकनीकी दक्षता हासिल कर सकते हैं. अन्य़था नहीं कि वहां अनपढ़ महिलाएं इंजीनियर और डॉक्टर हैं. गरीब ग्रामीणों को आत्मनिर्भर बनाने और उसकी निरंतरता को व्यापक बनाने के लिए उनके हाथों में औजार थमाता है तिलोनिया बेयरफूट क़ॉलेज. यह संस्थान भारत के साथ-साथ दुनिया के अत्यंत निर्धन देशों की महिलाओं को सोलर इंजीनियर, अन्वेषक और प्रशिक्षक बनाने के काम में जुटा हुआ है. बंकर रॉय कहते हैं – जमीन के लोगों की बातें सुनिये, उनके पास दुनिया की सभी समस्याओं का समाधान है. यह केवल उनका कथन नहीं है, बल्कि उन्होंने इसे सच साबित करके भी दिखा दिया है. तभी तो मलयेशिया की दादी की उम्र की एक अनपढ़ महिला केवल छ: महीने के प्रशिक्षण से सोलर इनजीनियर बन गयीं और आज अपने देश की गरीब महिलाओं को खुद प्रशिक्षण देकर सोलर इंजीनियर बना रही हैं.
जमीनी स्तर से शक्ति प्राप्त करना
राजस्थान के बेयरफुट कॉलेज द्वारा विकसित तिलोनिया मॉडल ने न केवल दुनिया भर में ग्रामीण महिलाओं को सशक्त बनाया है, बल्कि इसने दुनिया के कुछ सबसे दूरदराज और सबसे गरीब क्षेत्रों में सौर ऊर्जा पहुंचाने में भी मदद की है.
सफलता नीचे से ऊपर की ओर दृष्टिकोण अपनाने में निहित है
बेयरफुट कॉलेज : ग्लो
बल वार्मिंग और जलवायु परिवर्तन से निपटने के लिए नवीकरणीय ऊर्जा में परिवर्तन की तात्कालिकता हमारे सामने आने से बहुत पहले, बिजली पैदा करने के लिए सूर्य का उपयोग करने का विचार मध्य राजस्थान में अजमेर से लगभग 50 किमी उत्तर पूर्व में तिलोनिया नामक एक छोटे से गाँव में जड़ें जमा चुका था. एक चौथाई सदी से कुछ अधिक समय में, इस विचार ने प्रभावशाली आयाम ग्रहण कर लिया है.
वैश्विक प्रसिद्धि: बेयरफुट कॉलेज में दुनिया भर से लोग, खासकर महिलाएं प्रशिक्षण के लिए आती हैं
शुरुआत मामूली थी, लेकिन इसके बाद के विश्वव्यापी प्रभाव से पता चलता है कि सौर ऊर्जा को अपनाने के लिए एक समुदाय-आधारित मॉडल उतना ही सफल हो सकता है, जितना अधिक नहीं, हजारों एकड़ भूमि को कवर करने वाली मेगा सौर ऊर्जा परियोजनाएं, जो सरकार द्वारा वित्त पोषित होती हैं और सहायता एजेंसी. प्रारंभ में, सौर ऊर्जा प्रणाली स्थापित करने का प्रयोग तिलोनिया तक ही सीमित था.
जिनके पास औपचारिक शिक्षा का अभाव था, वे सदियों पुरानी सामाजिक वर्जनाओं और रूढ़ियों पर काबू पाकर दुनिया भर के हजारों गाँवों में आश्चर्यजनक 1.4 गीगावाट (जीडब्ल्यू) सौर ऊर्जा उत्पादन क्षमता स्थापित करने में मदद की. उनकी उपलब्धि की विशालता को तब समझा जा सकता है जब इसकी तुलना इस तथ्य से की जाती है कि सरकार, सहायता एजेंसियों और निजी कंपनियों के संयुक्त प्रयासों से उसी समय सीमा में भारत की नवीकरणीय ऊर्जा क्षमता में केवल 46 गीगावॉट जोड़ा गया था. तिलोनिया प्रयोग केवल नवीकरणीय ऊर्जा के भौतिक उत्पादन के बारे में नहीं है, बल्कि आबादी के वंचित वर्गों को अपनी समस्याओं को हल करने के लिए आत्मविश्वास से लैस करने के बारे में भी है. 96 देशों में लगभग आधे मिलियन ग्रामीण, जो अपने राष्ट्रीय ग्रिड से बाहर रह गए थे, अब आत्मनिर्भरता के इस अनूठे मॉडल को लागू करके अपने घरों को रोशन करने और खाना पकाने के लिए बिजली का उपयोग करने में सक्षम हैं. गौरतलब है कि बैकअप आफ्टर-सेल्स सेवा उनके दरवाजे पर उन्हीं में से एक द्वारा प्रदान की गई थी.
- नई सीख: औपचारिक शिक्षा की कमी के बावजूद, तिलोनिया की महिलाओं ने सौर मॉड्यूल के निर्माण में महारत हासिल कर ली है. उन्होंने पाया कि भारत में ऊपर से नीचे की बजाय नीचे से ऊपर का दृष्टिकोण बेहतर काम करेगा, लेकिन उस समय इस क्षेत्र के विशेषज्ञ रॉय और उनके साथी इस यात्रा से असहमत थे.
- कार्यक्रम की खासियत : कार्यक्रम की विशिष्टता यह है कि इसका नेतृत्व अग्रणी प्रौद्योगिकी संस्थानों में प्रशिक्षित इलेक्ट्रॉनिक्स इंजीनियरों द्वारा नहीं किया गया था, बल्कि बमुश्किल शिक्षित महिलाओं द्वारा किया गया था, जिन्होंने एकीकृत सर्किट, कंडेनसर, डायोड, मल्टी-मीटर और मुद्रित सर्किट बोर्ड जैसी उन्नत प्रौद्योगिकियों को बड़ी निपुणता के साथ संभालना सीखा था. प्रशिक्षण की अनूठी ‘नंगे पाँव’ पद्धति. भारत और विदेशों में लगभग 3,000 महिलाओं, जिन्हें ‘सोलर मामा’ कहा जाता है, ने 15 मिलियन डॉलर की अविश्वसनीय रूप से कम लागत पर यह उपलब्धि हासिल की है. ‘नंगे पांव’ सौर इंजीनियरों ने साथ में सौर कुकर और हीटर स्थापित करना सीख लिया है. इस सफलता का रहस्य ‘बेयरफुट कॉलेज’ के नाम से जाना जाता है, जिसे औपचारिक रूप से सोशल वर्क रिसर्च सेंटर (एसडब्ल्यूआरसी) के रूप में जाना जाता है, जिसे 1972 में स्थापित किया गया था. कॉलेज के पीछे प्रेरक भावना संजीत ‘बंकर’ रॉय हैं, जिन्होंने इसे इकट्ठा किया था आदर्शवादी, उच्च-योग्यता प्राप्त ‘पागल लेकिन साहसी’ मित्रों का एक समूह, जो यह देखने के बाद कि शहरी-केंद्रित प्रयास उन क्षेत्रों में लाभ पहुंचाने में विफल हो रहे हैं, जहां उनकी सबसे अधिक आवश्यकता थी, विकास के वैकल्पिक मॉडल की खोज के लिए ग्रामीण इलाकों की ओर निकल पड़े. कॉलेज से बाहर निकलते ही इस सपने में जुट गये.
- प्रयोग में आई बाधाएं: बेयरफुट कॉलेज में शुरू किए गए विकास के बॉटम-अप मॉडल को अंतरराष्ट्रीय मान्यता मिली है. उन्होंने पाया कि भारत में ऊपर से नीचे की बजाय नीचे से ऊपर का दृष्टिकोण बेहतर काम करेगा, लेकिन उस समय इस क्षेत्र के विशेषज्ञ रॉय और उनके साथी इस यात्रा से असहमत थे. रॉय के मुताबिक, अंतरराष्ट्रीय विकास एजेंसियां जो बड़ी गलती करती हैं, वह यह मानना है कि बाहर के पेशेवर समस्या को बेहतर ढंग से हल कर पाएंगे. “ऐसी बात नहीं है… ऐसा हो ही नहीं सकता.” समुदाय को विश्वास में लें और उन्हें इसका प्रबंधन करने दें, इसे नियंत्रित करने दें और इस प्रक्रिया पर अपना अधिकार रखें... यही आगे बढ़ने का रास्ता है. विशेषज्ञों और इंजीनियरों द्वारा अरबों खर्च किए गए हैं, लेकिन वे विकासशील दुनिया भर में लाखों लोगों को स्वच्छ, सस्ती और गैर-प्रदूषणकारी बिजली प्रदान करने में सक्षम नहीं हैं. लेकिन उन्होंने अभी भी नहीं सीखा है,” रॉय कहते हैं. हालाँकि उनके अधिकांश दोस्तों ने नौकरी छोड़ दी, माता-पिता या साथियों के व्यवस्थित जीवन और नियमित नौकरियों के दबाव के कारण, रॉय कायम रहे और उन्होंने राजस्थान के इस सुदूर गाँव में आधी सदी पूरी कर ली है, और पारंपरिक कौशल के साथ आधुनिक तकनीक के संयोजन से स्थानीय समुदाय की समस्याओं को हल करने में मदद की है. शुरुआती दिनों में, रॉय के नेतृत्व में शहरी युवाओं का गांवों में बिल्कुल स्वागत नहीं था और उन्हें कुछ हद तक संदेह की दृष्टि से देखा जाता था, उन पर ईसाई मिशनरियों के एजेंट होने का संदेह किया जाता था, जिनका असली उद्देश्य धर्मांतरण था.
- सशक्तिकरण का मॉडल: एसडब्ल्यूआरसी वेबसाइट के अनुसार, बेयरफुट कॉलेज (बेयरफुट कॉलेज इंटरनेशनल के साथ भ्रमित न हों) एक ऐसा स्थान है “जहां गरीबों, वंचितों और वंचितों को लगता है कि वे गरिमा और सम्मान के साथ बात कर सकते हैं और उनकी बात सुनी जा सकती है, उन्हें प्रशिक्षित किया जा सकता है और दिया जा सकता है.” अपने जीवन को बेहतर बनाने के लिए उपकरण और कौशल”.
नॉलेज पार्टनर: मगन कंवर के साथ जिम्बाब्वे से कैथरीन माटिम्बा
बेयरफुट कॉलेज शब्द के इस्तेमाल के पीछे का कारण बताते हुए, रॉय कहते हैं कि भारत में लाखों वंचित लोग, जो अपने पूर्वजों के ज्ञान, कौशल और बुद्धिमत्ता को आगे बढ़ाते हैं, नंगे पैर रहते हैं और काम करते हैं. वे फर्श पर बैठकर काम
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